bergeraklah...!!!!

Sesungguhnya alam mengajarkan bahwa kita tak akan pernah bisa berhenti. Meski kita berdiam diri di situ, bumi tetap mengajak kita mengelilingi matahari.


Air yang tak bergerak lebih cepat usuk. Kunci yang tak pernah dibuka lebih mudah serat. Mesin yang tak dinyalakan lebih berdebu. Hanya perkakas yang tidak digunakan yang lebih gampang berkarat.


Alam telah mengajarkan ini. jangan berhenti berkarya, atau kita segera menjadi tua dan tak berguna.


.

.

.

Senin, 07 Juni 2010

a beloved teacher (guru yang dicintai)


Teachers are loved by Daniel Comiza are teachers who receive a sincere and happy before all things human. This will menajdikan him better understand his students and interact well with them. In fact, he would be proud of its ability and skill, and also pleased with the condition in the vicinity. That accomplishment by helping and guiding the students with better heart. And also, he interacted with everyone with a good and noble stance.

A beloved teacher is a teacher by Flandrez accept others, or can control your emotions calm, friendly, generous smile, patient, able to perform the duties and responsibilities.


Teachers are loved by Murze are teachers who have a friendly nature of the interaction to others, understand others, respect the responsibilities, attitudes and discipline in their duties, and able to take the initiative and be innovative.

A study in America conducted by American scientists, led by Hart Adams asserts that there are three groups that advanced because a teacher loved by her students. Three groups are as follows:
1. The first group
- The attitude you please help with high loyalty
- Describes lessons well
- Using a parable or example in explaining
2. The second group
- Mannerly good perkerti
- Intelligent or Retort
- Ability to create the atmosphere in the classroom is warm and pleasant
3. The third group
- Arif and gentle towards her students
- Be sensitive to feelings of her students
- Feeling that her students are her friends

Dr. Basuki Kamal in his book entitled "Learning and Teaching" describes some conclusions from different research conducted by Western researchers who are given the headline "Who is the teacher who loved by the students?" Of them are as follows:

1. Research conducted by Robert Rowen, a beloved teacher is a teacher who
- Makes teaching as something that is missed
- Works very well be a lesson and specifications
- Ability to speak with passion and enthusiasm
- Ability to compose and arrange in order of scientific material
- Motivating and supporting students
- Having a humorous soul
- Attention to pupils
- The words can give comfort in the soul
- Clean and neat in dress

2. Research by Donale Viera, a beloved teacher is a teacher who
- Makes teaching as something that is missed
- Identify and understand the material well-taught lessons
- Logical in his duties
- Provide opportunities for students to discuss and ask
- Provide answers that make sense
- The explanation is easy to understand
- Not to hurt students
- Having a humorous soul

3. Research conducted Lamzon, a beloved teacher is a teacher,
- Very deep material into specs
- Have good skills in teaching
- Have an enchanting soul in explaining the lesson
- Moderate and impartial
- Ability to interact well with students
- Have a sincere and honest nature
- Humorous
- Neat and clean appearance

4. Research conducted by Hart, a beloved teacher is a teacher,
- Explain the lesson clearly and uses examples
- Open hearted humorist
- Jovial
- The figure of love, until we feel that he's become part of our family
- Ability to stimulate students to study hard
- Respect the rules in the classroom and her students appreciate
- Paying attention her students and understands their situation
- Not to be impartial and moderate
- Not grumpy
- Be patient, loving, and sensitive
- Fair in attitude and give awards to students

translate in indonesia :

Guru yang dicintai menurut Daniel Comiza adalah guru yang menerima dengan tulus dan berbahagia sebelum segala sesuatu sebagai manusia. Hai ini akan menajdikan dirinya lebih bisa memahami murid-muridnya dan berinteraksi baik dengan mereka. Bahkan, ia akan bangga dengan kemampuan dan keahlian yang dimiliki, serta senang dengan kondisi yang ada di sekitarnya. Hal itu diwujudkannya dengan membantu dan membimbing para murid dengan baik lagi tulus. Dan juga, ia berinteraksi dengan semua orang dengan baik dan sikap mulia.

Guru yang dicintai menurut Flandrez adalah guru yang menerima orang lain, tenang atau bisa mengendalikan emosi, ramah, murah senyum, sabar, mampu untuk melakukan tugas-tugas dan tanggung jawabnya.

Guru yang dicintai menurut Murze adalah guru yang memiliki sifat ramah dalam berinteraksi kepada sesama, memahami orang lain, menghormati tanggung jawab, disiplin dalam sikap dan tugas-tugasnya, dan mampu berinisiatif dan inovatif.

Sebuah penelitian di Amerika yang dilakukan oleh para ilmuwan Amerika, yang dipimpin oleh Hart Adams menegaskan bahwa ada tiga kelompok yang menajdi sebab seorang guru dicintai oleh murid-muridnya. Tiga kelompok tersebut adalah sebagai berikut :
1. Kelompok pertama
- Sikap tolong menolong dengan loyalitas tinggi
- Menjelaskan pelajaran dengan baik
- Menggunakan perumpamaan atau contoh di dalam menjelaskan
2. Kelompok kedua
- Berbudi perkerti baik
- Cerdas atau cekatan
- Mampu membuat suasana si dalam kelas menjadi hangat dan menyenangkan
3. Kelompok ketiga
- Arif dan lemah lembut terhadap murid-muridnya
- Peka terhadap perasaan murid-muridnya
- Merasa bahwa murid-muridnya adalah teman-temannya

Dr. Kamal Basuki dalam bukunya yang berjudul “Belajar dan Mengajar” menjelaskan tentang beberapa simpulan dari berbagai riset yang dilakukan oleh para peneliti Barat yang diberi tajuk “Siapakah guru yang dicintai menurut para murid?” di antaranya adalah sebagai berikut :

1. Riset yang dilakukan Robert Rowen, guru yang dicintai adalah guru yang
- Menjadikan pengajaran sebagai sesuatu yang dirindukan
- Menguasai dengan sangat baik materi pelajaran yang menjadi spesifikasinya
- Mampu berbicara dengan semangat dan penuh antusiasme
- Mampu menyusun dan menertibkan materi ilmiah
- Memotivasi dan mensupport murid-muridnya
- Memiliki jiwa humoris
- Perhatian kepada murid-muridnya
- Kata-katanya mampu memberikan kenyamanan dalam jiwa
- Bersih dan rapi dalam berpakaian

2. Riset menurut Donale Viera, guru yang dicintai adalah guru yang
- Menjadikan pengajaran sebagai sesuatu yang dirindukan
- Mengenal dan memahami materi pelajaran yang diajarkan dengan baik
- Logis dalam tugas-tugasnya
- Memberikan kesempatan kepada murid-muridnya untuk berdiskusi dan bertanya
- Memberikan jawaban-jawaban yang masuk akal
- Penjelasannya mudah dipahami
- Tidak melukai hati murid-muridnya
- Memiliki jiwa humoris

3. Riset yang dilakukan Lamzon, guru yang dicintai adalah guru yang,
- Sangat mendalami materi yang menjadi spesifikasinya
- Memiliki keterampilan yang baik dalam mengajar
- Memiliki jiwa yang memikat dalam menjelaskan pelajaran
- Moderat dan tidak memihak
- Mampu berinteraksi baik dengan murid-muridnya
- Memiliki sifat ikhlas dan jujur
- Humoris
- Penampilan yang rapi dan bersih

4. Riset yang dilakukan Hart, guru yang dicintai adalah guru yang,
- Menjelaskan pelajaran dengan gamblang dan menggunakan contoh
- Berjiwa humoris
- Periang
- Sosok yang penuh kasih, hingga kita merasa bahwa dia menjadi bagian dari keluarga kita
- Mampu menggairahkan para murid untuk giat belajar
- Menghormati tata tertib dalam kelas dan menghargai murid-muridnya
- Memerhatikan murid-muridnya dan memahami keadaan mereka
- Tidak memihak dan bersikap moderat
- Tidak pemarah
- Sabar, penuh kasih sayang, dan peka
- Adil dalam bersikap dan memberikan penghargaan kepada murid-muridnya

0 komentar:

Posting Komentar

silakan komentar disini... :)